суббота, 2 февраля 2013 г.

расшифровать предложение нпспи й тпмочж, ежоы шфежтоьк

задачи. Учащиеся плохо ориентируются в тексте

труден. Это самый первый этап ЂЂЂ анализ текста

Известно и то, какой именно этап решения особенно

представляет большие трудности для учащихся.

Известно, что решение текстовых задач

Нестандартные задачи на уроках

Продолжение. Начало см. в ЂЂЂ 41/2001 (1-й

Нестандартные задачи на уроках математики во

Комментариев нет:

Отправить комментарий